งานชิ้นที่ 7

สัปดาห์ที่  1

วันที่  14  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม

                -เข้าร่วมการปฐมนิเทศนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี่ 1  และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4

                -ช่วยดูแลความเรียบร้อยในการจัดอบรมค่ายพัฒนาบุคลิกภาพแก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี่ 1  และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4

                -จัดกิจกรรมนันทนาการช่วงพักกลางวันแก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปี่ 1  และ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  4

ผลการปฏิบัติงาน

                -เป็นไปด้วยความเรียบร้อยและสนุกสนาน

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  15  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม

                -เข้าร่วมการปฐมนิเทศจากท่านผู้อำนวยการเพื่อพูดคุยชี้แจงรายละเอียดการทำงานในโรงเรียนด้านต่างๆและรับมอบหมายงานพิเศษจากท่านผู้อำนวยการโรงเรียน

ผลการปฏิบัติงาน              

                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  16  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม

                -แนะนำตนเองต่อคณะครูและนักเรียนหน้าเสาธง

                -ช่วยเหลือครูในการรับสมัคนักเรียนเพื่อเข้าเรียนพิเศษ (เลือกเสรี) ของนัดเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 , 2 และ 3

                -เข้าพบหัวหน้ากลุ่มสาระวิทยาศาสตร์พูดคุ้ยชีแจงรายละเอียดในการทำงานแต่งตั้งอาจารย์พี่เลี้ยงแบ่งคาบสอน / ชั้นเรียนที่รับผิดชอบและส่งตัวให้ครูพี่เลี้ยง

                -เข้าร่วมประชุมคณะครูของโรงเรียนและแนะนำตัวต่อคณะครู

ผลการปฏิบัติงาน

                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  17  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม

                -ประชุมร่วมกับหัวหน้ากลุ่มสาระวิทยาศาสตร์และท่านผู้อำนวยการเพื่อแจ้งการเข้าอบรมการทำ  Blogger  ของครูพี่เลี้ยง

                -ร่วมกิจกรรมหน้าเสาธงของทางโรงเรียน

                -เข้าพบหัวหน้าฝ่ายปกครองเพื่อรับการแต่งตั้งครูที่ปรึกษา

                -เข้าสอนนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่  3/6 , 3/4 , 2/1 แทนคุณครูพี่เลี้ยง

ผลการปฏิบัติงาน              

                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  18  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม

                -เข้าพบนักเรียนห้อง ม. 4/4 เพื่อแนะนำตัว เพื่อให้เด็กนักเรียนทราบว่าเป็นที่ปรึกษา

                -ประชุมผู้ปกครองนักเรียนชั้น ม. 2 , 3 , 5  และ  6

ผลการปฏิบัติงาน              

                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

สัปดาห์ที่  2

วันที่  21 พฤษภาคม  2555

กิจกรรม
                -เข้าพบนักเรียนร่วมกับครูประจำชั้นเพื่อชี้แจงชุมนุมและเก็บเงินค่ากิจกรรม
                -เข้าสอนนักเรียนชั้น ม. 2/7 เรื่องการจำแนกสารแล้วให้นักเรียนทดสอบความรู้ก่อนเรียน
                -เข้าไปทำหน้าที่ที่ผู้อำนวยการมอบหมายงานให้ในห้องกิจการ

ผลการปฏิบัติงาน
                -             

ปัญหาและการแก้ไข
                -

วันที่  22  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม
                -เข้าไปนั่งในห้องกิจการนักเรียนพิมพ์ความพึงพอใจในการประชุมผู้ปกครองแล้วเช็ครายชื่อนักเรียนที่ไม่เข้าประชุม
                -สอนนักเรียนชั้น ม. 2/2 เรื่องการจำแนกสารแล้วให้นักเรียนทำแบบทด

สอบก่อนเรียน

ผลการปฏิบัติงาน              
                -นักเรียนตั้งใจเรียนแล้วสามารถตอบสิ่งที่เราถามได้

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  23  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม

-เข้าพบนักเรียนชั้น ม.4/4 แล้วไปนั่งห้องกิจการนักเรียนพิมพ์รายชื่อนักเรียนที่มาสาย
                -สอนนักเรียนชั้น ม. 3/4  ทดสอบก่อนเรียน แล้วทำโจทย์เรื่องแรงลัพธ์
ผลการปฏิบัติงาน

                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  24  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนห้อง 2/7 เรื่องการจำแนกสาร
                -ช่วยงานห้องกิจการนักเรียนในการพิมพ์งาน

ผลการปฏิบัติงาน              

                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  25  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม
                -ยืนหน้าโรงเรียนเพื่อรับนักเรียนเข้าโรงเรียนในตอนเช้า
                -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4 เรื่อง แรงและการเคลื่อนที่โดยให้นักเรียนลองทำโจทย์

ผลการปฏิบัติงาน              
                -นักเรียนส่วนมากมาโรงเรียนแต่เช้าแต่ยังมีนักเรียนบางคนที่มาสายแล้วโดนทำโทษให้กวาดขยะหน้าโรงเรียน

ปัญหาและการแก้ไข

                -

สัปดาห์ที่  3

วันที่  28  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม
                -พบนักเรียนห้อง ม.4/4 เพื่อชี้แจงเรื่องการรับเงิน
                -ช่วยงานห้องกิจการนักเรียนเพื่อพิมพ์งาน
                -สอนนักเรียนห้อง  ม. 2/7  เรื่องการจำแนกสารโดยให้นักเรียนสรุปเนื้อหาการแยกสารผสมโดยวิธีการต่างๆ

ผลการปฏิบัติงาน
                -นักเรียนตั้งใจฟังในสิ่งที่เราชี้แจง

ปัญหาและการแก้ไข
                -นักเรียนเล่นกันในช่วงแรกแล้วทำงานเสร็จไม่ตรงตามเวลาที่กำหนดให้ส่ง

วันที่  29  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม
                -ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนและเช็คชื่อนักเรียนที่มาสาย
                -สังเกตการณ์สอนของครูพี่เลี้ยงห้อง ม.3/3 เรื่องการคิดโจทย์เรื่องแรง
                -สังเกตการณ์สอนของเพื่อนเรื่องสมบัติของของแข็งนักเรียนชั้น ม.5/2
                -สอนนักเรียนโดยให้นักเรียนนำเสนอเรื่องการแยกสารตามหัวข้อที่กำหนดให้และให้นักเรียนท่องตารางธาตุ

ผลการปฏิบัติงาน              
                -มีนักเรียนบางคนมาสายเนื่องจากฝนตกในตอนเช้า
                -นักเรียนสนใจเรียนและสามารถคิดโจทย์ได้ถูกต้อง

ปัญหาและการแก้ไข
                -

วันที่  30  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม
                -เข้าพบท่านผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่อชี้แจงปัญหาและอุปสรรคในการทำงาน
                -พิมพ์งานห้องกิจการนักเรียน
                -สอนนักเรียนห้อง ม. 3/4 เรื่องการศึกษาความเร็วในการตกของวัตถุ
                -เข้าไปสังเกตวิธีการสอนของครูพี่เลี้ยง

ผลการปฏิบัติงาน
                -นักเรียนบางคนคิดเลขไม่ถูกไม่เข้าใจโจทย์ทำให้การสอนล่าช้ามาก

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  31  พฤษภาคม  2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนชั้น ม.2/2 ให้ทำกิจกรรมสมบัติบางประการของธาตุ
                -สังเกตการณ์สอนของเพื่อนวิชาวทยาศาสตร์นักเรียนชั้น ม. 1/6
                -สอนนักเรียนชั้น ม.2/7 ให้นักเรียนทำกิจกรรมสมบัติบางประการของธาตุ         

ผลการปฏิบัติงาน              
                -

ปัญหาและการแก้ไข
                -นักเรียนบางคนไม่ทำกิจกรรมที่ให้และไม่นำสมุดมาจึงไม่สนใจในการเรียน

 วันที่  1 มิถุนายน  2555

กิจกรรม

-ยืนรับนักเรียนเดินเข้าโรงเรียนในตอนเช้า
-ร่วมทำบุญตักบาตรกับทางโรงเรียน
-ประชุมหมวดชี้แจงงานที่ต้องส่งทางโรงเรียน           

ผลการปฏิบัติงาน              
                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

สัปดาห์ที่  4

วันที่  5  มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนในตอนเช้า
                -สอนนักเรียนชั้น ม. 2/2  เรื่องธาตุกำมันตรังสีและให้สอบท่องตารางธาตุ

ผลการปฏิบัติงาน
                -             

ปัญหาและการแก้ไข
                -

วันที่  6  มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนชั้น ม. 3/4 เรื่อง  แรงกิริยาและแรงปฏิกิริยา
                -สรุป  ปพ. 5  ส่งอาจารย์เพื่อตรวจสอบความพร้อม
                -ควบคุมนักเรียนทำพานไหว้ครู

ผลการปฏิบัติงาน              
                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  7  มิถุนายน 2555

กิจกรรม
             -เข้าร่วมพิธีไหว้ครูของโรงเรียน
             -เข้ากิจกรรมคณะสีเพื่อพบปะกันกับสมาชิกในคณะสี
                -ทำกิจกรรมพัฒนาโรงเรียนโดยให้เด็กลงพื้นที่ที่รับผิดชอบอยู่แล้วเพื่อทำความสะอาดในเขตพื้นที่ที่ตนรับผิดชอบ

ผลการปฏิบัติงาน

                -
ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  8 มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนชั้น ม. 3/4 เรื่องแรงพยุงและให้นักเรียนทำโจทย์เรื่องแรงพยุง
                -ช่วยตอนรับแขกที่มาในงานชกมวยของโรงเรียนทุ่งสงวิทยา 

ผลการปฏิบัติงาน              
                -นักเรียนบางคนยังคิดโจทย์ไม่ค่อยได้เท่าไรนัก

ปัญหาและการแก้ไข
                -จัดให้มีรูปแบบการเรียนใหม่  คือ  เรียนแบบเพื่อนช่วยเพื่อน

สัปดาห์ที่  5

วันที่  11  มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7ให้นักเรียนสรุปธาตุกัมมันตรังสีลงในสมุด
                -สอนนักเรียนห้อง ม.2/1 แทนอาจารย์พี่เลี้ยงที่ไปอบรม

 ผลการปฏิบัติงาน
                -             

ปัญหาและการแก้ไข
                -

วันที่  12  มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียน
                -สอนนักเรียนห้อง ม. 2/2 แทนอาจารย์ที่ไปอบรม
                -สอนนักเรียนห้อง  ม.2/2  โดยให้นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียน

ผลการปฏิบัติงาน              
                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  13  มิถุนายน 2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4เรื่องแรงเสียดทาน
                -พบอาจารย์นิเทศวิชาเอกและอาจารย์นิเทศโรงเรียน
                -พบรองผู้อำนวยการอารีย์  เพื่อชี้แจงงานที่มหาวิทยาลัยมอบหมาย
                -เข้าประจำกองลูกเสือและคุมนักเรียนทำแปลงเกษตร

ผลการปฏิบัติงาน

                -
ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  14 มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนห้อง ม.2/2 เรื่องการเกิดปฏิกิริยาเคมี
                -สอนนักเรียนห้อง ม.2/3 เรื่องตารางธาตุแทนอาจารย์พี่เลี้ยง
                -ช่วยอาจารย์ทำข้อสอบวัดความรู้นักเรียนระดับมัธยมต้น          

ผลการปฏิบัติงาน              
                -

ปัญหาและการแก้ไข
                -

วันที่  15 มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -สอบนักเรียนห้อง ม.3/4 โดยให้นักเรียนทำข้อสอบ
                -คุมนักเรียนห้อง ม.2/3สอบวัดความรู้            

ผลการปฏิบัติงาน              
                -

ปัญหาและการแก้ไข
                -

สัปดาห์ที่  6

วันที่  18  มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนทดสอบ
                -ทำกิจกรรมคณะสี

 ผลการปฏิบัติงาน
                -             

ปัญหาและการแก้ไข
                -

วันที่  19  มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนห้อง ม. 2/2 แทนอาจารย์ที่ลาโดยให้นักเรียนอ่านหนังสือ
                -สอนนักเรียนห้อง  ม.2/2  เรื่องสมการเคมี

ผลการปฏิบัติงาน              
                -

ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  20  มิถุนายน 2555

กิจกรรม
                -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4โดยให้นักเรียนสอบแก้ตัว
                -คุมนักเรียนห้อง ม. 3/4 สอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนครั้งที่ 1
                -เข้ากิจกรรมคณะสี

ผลการปฏิบัติงาน

                -
ปัญหาและการแก้ไข

                -

วันที่  21  มิถุนายน  2555

กิจกรรม
              -พิมพ์ใบรายชื่อให้อาจารย์เกี่ยวกับค่าอุปกรณ์และค่าเสื้อผ้า
                -สอนนักเรียนห้อง  ม.2/2เรื่องสมาการเคมี
                -พิมพ์รายงานให้อาจารย์เรื่องรายการของที่ชื้อ
                -สอนนักเรียนห้อง  ม.2/7 เรื่องสมการเคมี    

ผลการปฏิบัติงาน              
                -

ปัญหาและการแก้ไข
                -

วันที่  22 มิถุนายน  2555

กิจกรรม
                -สอบนักเรียนห้อง ม.3/4 โดยให้นักเรียนสรุปเนื้อหาเรื่องแรงเสียดทาน              

ผลการปฏิบัติงาน              
                -

ปัญหาและการแก้ไข
                -

..........................................................................................................................................................................................................................

                                                   ภาคเรียนที่  2 

 

บันทึกการปฏิบัติงานประจำวัน

วัน เดือน ปี	กิจกรรม	ผลการปฏิบัติงาน	ปัญหาและการแก้ไข
1 /  พ. ย / 55	- จัดเตรียมหนังสือเรียนเพื่อใช่ในการเรียนการสอน  - ควบคุมนักเรียนให้ทำความสะอาดห้องเรียน	- ผ่านไปได้ด้วยดี
2 /  พ. ย / 55	-ทำการตรวจเครื่องแต่งกาย  ผม  ของนักเรียนชั้น 4 / 4 -เข้าพบนักเรียน ม. 2/2 เพื่อชี้แจงการเรียนและสั่งงานให้นักเรียนทำ -เข้าพบนักเรียนห้อง 2/7    เพื่อชี้แจงการเรียนและสั่งงานให้นักเรียนทำ	-มีนักเรียนหลายคนที่เล็บและผมยังไม่ได้ตัด -นักเรียนตั้งใจฟังและทำตามข้อปฏิบัติ -มีนักเรียนบางส่วนไม่ตั้งใจฟังคุยกันในห้องเรียน	-ให้นักเรียนไปทำการตัดผมมาเพื่อตรวจในวันถัดไป -ทำโทษโดยการให้ยืนหน้าชั้น
5 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7 เรื่อง แรงในชีวิตปรำวัน  โดยให้นักเรียนวัดแรงโดยใช้ถุงทรายและเครื่องชั่งสปริง -สอนนักเรียนชั้น ม.5/2เรื่อง ธาตุ และสารประกอบแทนอาจารย์ โดยให้นักเรียนสอบท่องธาตุทีละคน -ช่วยเย็บเอกสารอาจารย์ในการประชุม	-ตอนแรกนักเรียนไม่ฟังแต่พอเริ่มให้ทำกิจกรรมการทดลองนักเรียนตั้งใจทำกันอย่างดี -นักเรียนตั้งใจการเรียน
6 /  พ. ย / 55	-ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนในตอนเช้า -จัดเตรียมความพร้อมของเกียรติบัตร  เพื่อแจกให้นักเรียนที่ไปทำกิจกรรมของหมวดวิทยาศาสตร์ -สอนนักเรียนชั้น ม. 3/4 เรื่อง ความหลากหลายทางพันธุกรรม  โดยให้นักเรียนอ่านหนังสือแล้วสุ่มนักเรียนให้ตอบคำถามที่ละคน	-นักเรียนส่วนมากมาโรงเรียนตั้งแต่เช้า -นักเรียนทุกคนตื่นเต้นและดีใจที่จะได้รับเกียรติบัตร -ตอนแรกมีนักเรียนบางคนไม่สนใจแต่พอบอกจะทำโทษนักเรียนก็ตั้งใจเรียน
7 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม. 3/4เรื่องความหลากหลายทางพันธุกรรม และให้นักเรียนตอบคำถามท้ายคาบเพื่อตรวจสอบความเข้าใจของนักเรียน	-นักเรียนส่วนหนึ่งจะจดบันทึกสิ่งที่ได้เรียนแต่มีบางคนที่คุยกันและเมื่อให้ตอบคำถามก็ตอบไม่ได้จึงต้องทำโทษ	-ทำโทษนักเรียนโดยให้นักเรียนวิ่งรอบสนาม 5  รอบ
8 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/4 โดยให้นักเรียนวัดแรง แทนอาจารย์พี่เลี้ยง -สอนนักเรียนห้อง ม. 2/2 โดยสอนเรื่องแรงในชีวิตประจำวัน ให้นักเรียนสรุปแรงลงในสมุด	-การปฏิบัติงานเป็นด้วยความล่าช้าเนื่องจากอุปกรณ์มีไม่พอต่อจำนวนเด็ก -นักเรียนทำงานกันอย่างตั้งใจ	-ให้นักเรียนแบ่งกันทำคนละกิจกรรมและออกมานำเสนอเพื่อแลกเปลี่ยนกัน
9 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม. 2/6 โดยให้นักเรียนสรุปแรงลัพธ์แทนอาจารย์ที่ไม่มาในวันนี้ -สอนนักเรียนห้อง ม.2/2ให้นักเรียนวัดแรงจากถุงทรายโดยใช้เครื่องชั่งสปริง -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนสืบค้นเรื่องแรงในห้องสมุด	-นักเรียนตั้งใจสรุปกันอย่างเรียบร้อย -การทดลองเป็นไปด้วยความล่าช้าเพราะ อุปกรณ์มีน้อย -นักเรียนทุกคนไปหาข้อมูลในห้องสมุดและทำงานมาส่ง	-นักเรียนส่งงานช้าเลยหักคะแนน
12 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง 2/7 โดยให้นักเรียนสรุปความหมายจากใบความรู้	-นักเรียนส่วนมากที่ตั้งใจทำงานแต่มีบางคนไม่ยอมทำ	-ให้คะแนนนักเรียนที่ทำงานส่ง
13 /  พ. ย / 55	-ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนในตอนเช้า -สอนนักเรียนชั้น ม.3/4โดยให้นักเรียนนำเสนอโรคจากการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมแล้วให้ตอบคำถามท้ายคาบ	-นักเรียนส่วนใหญ่มาโรงเรียนตั้งแต่เช้าแต่มีนักเรียนบางคนมาสาย -นักเรียนส่งเสียงดังไม่ตั้งใจฟังที่เพื่อนนำเสนอทำให้ตอบคำถามไม่ได้	-ให้นักเรียนที่มาสายกวาดขยะหน้าโรงเรียน -คนที่ตอบคำถามได้ให้คนละ  1  คะแนน
14 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.3/4โดยให้นักเรียนนำเสนองานเรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม	-นักเรียนนำเสนองานไม่ครบทุกกลุ่ม
15 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/2 โดยให้นักเรียนสรุปอาหารกับการดำรงชีวิต	-นักเรียนตั้งใจทำงานอย่างเต็มที
16 /  พ. ย / 55	-ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียน -สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนทำใบงานเรื่องสารอาหาร -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7 โดยให้นักเรียนทำใบงานเรื่องสารอาหารในชีวิตประจำวัน	-นักเรียนมาโรงเรียนกันเรื่อยๆจนถึงเวลาเข้าแถว -นักเรียนตั้งใจทำงาน -นักเรียนตั้งใจทำงานและส่งงานตรงเวลาที่กำหนดให้ส่ง
19 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7เรื่องอาหารในชีวิตประจำวัน โดยการสรุปสาระสำคัญและให้ตอบคำถามหลังจากการเรียน	-นักเรียนที่ตั้งใจเรียนจะสามารถตอบคำถามท้ายการเรียนในเรื่องนี้ได้ส่วนนักเรียนที่ไม่สนใจจะตอบคำถามไม่ได้	-จะให้คะแนนบวกเพิ่มนักเรียนที่สามารถตอบคำถามในเรื่องนั้นได้
20 /  พ. ย / 55	-ยืนรับนักเรียนเข้าโรงเรียนในตอนเช้าที่บริเวณหน้าโรงเรียน -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4เรื่องประเภทของแอลลีน -ช่วยงานอาจารย์ที่ห้องวักผลโดยการจักทำข้อมูลข้อสอบ   O - Net	-นักเรียนส่วนใหญ่จะมาโรงเรียนตั้งแต่เช้า แต่จะมีนักเรียนบางคนที่มาโรงเรียนสาย	-นักเรียนคนไหนที่มาโรงเรียนสายให้ลงชื่อแล้วให้ทำความสะอาด
21 /  พ. ย / 55	-เตรียมตัวไปรอรับอาจารย์ที่จะมานิเทศในการมาฝึกประสบการณ์วิชาชีพครู	-อาจารย์แนะนำสิ่งที่ยังขาดและยังไม่ละเอียด
22 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.3/3แทนอาจารย์ที่ติดธุระงานอยู่โดยให้นักเรียนสอบเรื่องสารอาหาร -สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนทดลองการตรวจสอบสารอาหาร	-นักเรียนส่งเสียงดังกันบ้างเล็กน้อย
23 /  พ. ย / 55	-เข้าร่วมพิธีถวายสดุดีในวันวชิราวุธกับลูกเสื่อ – เนตรนารี และได้ทำการมอบอินทนูให้กับลูกเสือ – เนตรนารี ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 -สอนนักเรียนชั้น ม.2/7โดยสอนวิธีการตรวจสอบสารอาหารประเภทต่างๆให้กับนักเรียนและให้นักเรียนเตรียมที่จะทดลองในคาบต่อไป
26/  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนทำการทดลองการตรวจสอบสารอาหาร	-การทดลองผ่านไปด้วยความล่าช้าเนื่องจากอุปกรณ์มีน้อย	-ให้นักเรียนทดลองที่ละตอนแล้วไปล้างอุปกรณ์
27 /  พ. ย / 55	-ยืนรับนักเรียนหน้าประตูโรงเรียนในตอนเช้า -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4เรื่องเซลล์สืบพันธุ์และให้นักเรียนเขียนการแบ่งเซลล์ของต้นถั่วลันเตา	-นักเรียนส่วนมากมาโรงเรียนสายเนื่องจากฝนตกตั้งแต่เช้า	-นักเรียนที่มาโรงเรียนสายให้ทำความสะอาดหน้าโรงเรียน
28/  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.3/4 โดยให้นักเรียนทดสอบหลังหน่วยหลังจากการเรียนจบบทเรียน เรื่อง การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม
29 /  พ. ย / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนทำงานที่ค้างอยู่ให้เสร็จ
30/  พ. ย / 55	-ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนในตอนเช้า -สอนนักเรียนชั้น ม.2/2โดยให้นักเรียนทำการทดลองตรวจสอบวิตาวิดซีในน้ำผลไม้ -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนทำการทดลองตรวจสอบวิดตามินซีในน้ำผลไม้	-นักเรียนหลายคนมาโรงเรียนสาย -การทดลองผ่านไปได้ด้วยดี
4 /  ธ.ค / 55	-ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนในตอนเช้า -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4 โดยให้นักเรียนสอบก่อนเรียนเรื่องระบบนิเวศ
6/  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนนำผลิตภัณฑ์บรรจุอาหารมาหาข้อมูลโภชนาการของอาหารชนิดนั้นๆ	-นักเรียนสามารถนำอุปกรณ์ที่สั่งไปมาครบถ้วนแต่ยังมีสมาชิกบางกลุ่มนำมาไม่ครบถ้วน	-ให้นักเรียนไปยืมผลิตภัณฑ์อาหารของกลุ่มอื่น
7 /  ธ.ค / 55	-ยืนหน้าโรงเรียนเพื่อรอรับนักเรียนในตอนเช้า -สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนออกมานำเสนอผลิตภัณฑ์อาหารเป็นละครเรื่องสั้น -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7 โดยให้นักเรียนออกมานำเสนอผลิตภัณฑ์อาหารเป็นละครเรื่องสั้น	-นักเรียนสวนมากมาโรงเรียนตั้งแต่เช้า -นักเรียนหลายกลุ่มยังไม่เข้าใจคำถามเลยแสดงออกมาไม่ดี	-ชี้แนะนักเรียน
11 /  ธ.ค / 55	-ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนในตอนเช้าก่อนเข้าโรงเรียนในช่วงเช้า -สอนนักเรียนห้อง ม. 2/5 โดยให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลสารเสพติดในบุรี -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4 ให้นักเรียนศึกษาเนื้อหาลงในสมุด	-นักเรียนบางคนมาโรงเรียนสาย
12 /  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.3/4 เรื่อง ระบบนิเวศโดยให้นักเรียนศึกษาระบบนิเวศในโรงเรียนและนำเสนอหน้าชั้นเรียน
17 /  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7 โดยให้นักเรียนสรุประบบย่อยอาหารและให้นักเรียนนำเสนอข้อมูลทางโภชนาการ	-มีนักเรียนบางคนไม่ยอมทำงานส่งและนั่งคุยกันในห้องเรียน	-ให้คะแนนนักเรียนที่ทำงานส่งและตัดคะแนนนักเรียนที่ไม่ทำงาน
18 /  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนสรุประบบย่อยอาหารต่อ -สอนนักเรียนห้อง 2/7 โดยให้นักเรียนที่ยังค้างอยู่ -สอนนักเรียนห้อง ม.2/4 โดยให้นักเรียนสรุปเนื้อหาระบบย่อยอาหาร	-นักเรียนบางคนไม่ยอมทำเนื่องจากไม่นำสมุดมา -นักเรียนตั้งใจในการทำงาน -นักเรียนตั้งใจในการทำงาน
19 /  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/4 โดยให้นักเรียนนั่งทำงานที่ยังค้างอยู่ -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7 โดยให้นักเรียนสรุปเนื้อหาระบบหมุนเวียนเลือด -สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนสรุประบบย่อยอาหาร
20 /  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนศึกษาหาความรู้นอกห้องเรียน -สอนนักเรียนห้อง ม.2/4โดยให้นักเรียนนำเสนออาหารที่กินเข้าไปในแต่ละวัน -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนทำกิจกรรมตรวจสอบชีพจรของตนเองและเพื่อนๆ
21 /  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/4โดให้นักเรียนทำกิจกรรมกลุ่ม
24 /  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนสรุปเรื่องเลือดและระบบไหลเวียนเลือด
25 /  ธ.ค / 55	-เข้าร่วมกิจกรรมของทางโรงเรียนในวัน Christmas -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4 โดยให้นักเรียนทำกิจกรรมตรวจสอบอาหารสัตว์
27 /  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนสรุปองค์ความรู้และออกมานำเสนอหน้าชั้นเรียน
28 /  ธ.ค / 55	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/2 โดยให้นักเรียนทดสอบความเข้าใจในเรื่องที่เรียนผ่านมา -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนสรุปองค์ความรู้และนำเสนอหน้าชั้น
3 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม.3/4โดยให้นักเรียนทำแบบทดสอบปากเปล่าเป็นรายบุคคล
4 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนสรุปเรื่องทางเดินอาหารลงในสมุด
5 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/2โดยให้นักเรียนสรุปองค์ความรู้ต่อจากที่ยังค้างอยู่โดยให้นักเรียนสรุปตามหัวข้อที่กำหนดไว้
7 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนทำแบบทดสอบระหว่างเรียนและให้นักเรียนสรุปเนื้อหาระบบขับถ่าย -สอนนักเรียนห้อง ม.2/6แทนอาจารย์พี่เลี้ยงโดยให้นักเรียนอ่านหนังสือเตรียมสอบกลางภาค -เย็บข้อสอบกลางภาคและส่งข้อสอบให้ฝ่ายวัดผลของนักเรียนชั้น ม.3	-นักเรียนหลายคนไม่สนใจในการทำงานส่ง -นักเรียนมีความตั้งใจและสนใจในกสรอ่านหนังสือแต่ยังมีนักเรียนบางคนที่คุยกันไม่ยอมทำงาน	-ให้คะแนนนักเรียนที่ทำงานส่งและตัดคะแนนคนที่ไม่ทำงาน
8 /  ม.ค / 56	-ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนในตอนเช้า -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4โดยการทบทวนความรู้เดิมให้นักเรียนเพื่อใช้ในการสอบกลางภาค
9 /  ม.ค / 56 – 11 /  ม.ค / 56	-คุมสอบนักเรียนในการสอบกลางภาคเรียนโดยการคุมสอบมีสิ่งที่ต้องทำคือ  แจกข้อสอบ  รวบร่วมข้อสอบ  เย็บข้อสอบ  และนำข้อสอบไปส่งให้ฝ่ายวัดผล
14 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนสรุปเนื้อหาสำคัญของบทเรียน
15 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม.3/4โดยให้นักเรียนสอบเรื่องที่ยังไม่สอบ
17 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/2 โดยให้นักเรียนสอบแก้ตัวไม่ผ่านตอนสอบกลางภาค
18 /  ม.ค / 56	-ยืนรับนักเรียนหน้าโรงเรียนในตอนเช้า -สอนนักเรียนห้อง ม.2/2 โดยให้นักเรียนเรียนเรื่องระบบหายใจ -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนสอบแก้ตัว
21 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7 โดยให้นักเรียนสรุประบบประสาทลงในสมุด
22 /  ม.ค / 56	-ยืนรับนักเรียนในตอนเช้าที่หน้าโรงเรียน -ให้นักเรียนชั้น ม.3/4 สอบแก้ตัว	-มีนักเรียนหลายคนมาสายเพราะฝนตก	-ให้นักเรียนที่มาสายลงชื่อแล้วกวาดขยะหน้าโรงเรียน
23 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม3/4 เรื่องวัฎจักรและให้ทำข้อสอบติว -คุมนักเรียนเนตรนารีชั้น ม.3 ในการสอบเก็บคะแนน
24 /  ม.ค / 56	-สอบนักเรียนห้อง ม.2/2 เรื่องระบบหายใจและให้นักเรียนทำกิจกรรมกลุ่มกับเพื่อน
28 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนชั้น ม.2/7 เรื่องระบบสืบพันธุ์และให้นักเรียนออกมาเขียนความแตกต่างตั้งแต่เด็กถึงปัจจุบันว่ามีการเปลี่ยนแปลงอะไรบ้าง
29 /  ม.ค / 56	-สอนนักเรียนชั้น ม.3/3 แทนอาจารย์โดยให้นักเรียนทำข้อสอบแล้วเฉลยในห้องเรียน -สอนนักเรียนห้อง ม.3/4 โดยให้นักเรียนทำคำถามท้ายบทและเฉลยคำถามท้ายบทและเฉลยคำถาม -สอนนักเรียนห้อง ม.3/2 โดยเฉลยข้อสอบแทนอาจารย์ที่ไปประชุม
30/  ม.ค / 56	-เข้ารับการนิเทศจากอาจารย์ประจำโรงเรียน -สอนนักเรียนชั้น ม.3/4 โดยให้นักเรียนทำข้อสอบ O – Net และทำการติวในชั้นเรียน
1 /  ก.พ / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม. 2/2 ให้นักเรียนทำคำถามท้ายบทและสอบหลังบทเรียน -สอนนักเรียนห้อง ม.2/7โดยให้นักเรียนสรุประบบสืบพันธุ์
4 /  ก.พ / 56	-จัดกิจกรรมวันสถาปนาที่โรงเรียน
5 /  ก.พ / 56	-โรงเรียนปิด
6 /  ก.พ / 56 – 8 /  ก.พ / 56	-เข้าค่ายลูกเสือชั้น ม.1 –ม.3
11 /  ก.พ / 56	-สอนนักเรียนห้อง ม.2/7 โดยให้นักเรียนดู VDO การสอนและทำข้อสอบท้ายหน่อย
12 / ก.พ / 56	-ยืนรับนักเรียนเข้าโรงเรียนในตอนเช้า -สอนนักเรียนชั้น ม.3/4 เรื่องมนุษย์กับสิ่งแวดล้อมและให้นักเรียนออกมาสรุปเนื้อหา -สอนนักเรียนห้องม.2/3โดยให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดเรื่องระบบประสาท